ECDL Junior è uno strumento pensato e realizzato principalmente per i
ragazzi (in particolare della scuola secondaria) affinché acquisiscano
competenze di base in informatica e possano conseguire la "patente europea del
computer".
È stata data priorità all'uso delle immagini e all'utilizzo di un testo
chiaro ed efficace, evitando un linguaggio eccessivamente tecnico, ma
introducendo gradualmente alla terminologia propria dell'informatica. Gli
esempi che integrano la trattazione sono desunti da argomenti trattati nel
corso dell'itinerario scolastico e realizzati con la consulenza di docenti di
diverse materie curricolari.
Il testo copre interamente gli argomenti previsti dal Syllabus 5.0, il
documento che descrive le competenze necessarie per ottenere la certificazione
ECDL. I contenuti sono suddivisi in unità didattiche per le quali sono posti in
evidenza gli obiettivi didattici e le competenze che gli alunni acquisiranno
una volta completata la lettura. Ogni unità è completata da una serie di
esercizi di autovalutazione.
Nel CD-ROM abbinato al volume
- esercitazioni operative e test, suddivisi per modulo e per
unità didattiche;
- esercitazioni interattive; una per modulo, per verificare
il livello di preparazione prima dell’esame;
- SimulAtlas; simulazione d’esame realizzata con la stessa
interfaccia grafica del sistema automatico di test utilizzato per gli esami
ECDL. Una vera e propria "prova generale" per verificare tutte le conoscenze
acquisite.
Contenuti
- Modulo 1: Concetti di base della tecnologia dell'informazione
- Modulo 2: Uso del computer e gestione dei file
- Modulo 3: Elaborazione testi
- Modulo 4: Fogli elettronici
- Modulo 5: Basi di dati
- Modulo 6: Strumenti di presentazione
- Modulo 7: Reti informatiche
Gli Autori
Formatica, azienda leader nel settore della formazione
informatica, è partner di AICA per il progetto WCDL nella Scuola Media.
Gesrisce come capifila AICA una rete di centri di certificazione presenti su
tutto il territorio nazionale.
www.formatica.it
"ECDL Junior" è stato pensato e realizzato per i ragazzi (in particolare per gli alunni della scuola secondaria) affinchè acquisiscano competenze di base in informatica e possano conseguire la "patente europea del computer". È stata data priorità all'uso delle immagini e all'utilizzo di un testo chiaro ed efficace, evitando un linguaggio eccessivamente tecnico, ma introducendo gradualmente alla terminologia propria dell'informatica. Gli esempi che integrano la trattazione sono desunti da argomenti trattati nel corso dell'itinerario scolastico e realizzati con la consulenza di docenti di diverse materie curricolari.
